“疫”起坚守
以“演”筑防
全力以“复”
为深入贯彻落实苏校防组《关于做好年秋季学期中小学幼儿园开学工作的通知》28号文件精神，科学精准做好艺术幼教中心开学疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，保证各项工作正常开展，提高全员教职工应对新冠肺炎疫情的应急指挥，组织协调及处置能力，中心下辖艺术、南园、朝阳、县府街、万和路五所幼儿园于年8月26日分别开展了疫情防控应急处置演练，中心及全体行*、各园保健教师、保安人员等部分员工参与了此次演练。
01
精心部署责任到人
演练工作组会议：在会议室召开全体工作组成员会议，做好五个有：有安排明确人员、有场地流程准备、有观察要点明确（查漏洞）、有反馈有调整、有改进有成效。
02
实战演练筑牢防线
入园篇
教职工入园
教职工入园时测量体温，体温正常后更换口罩，用酒精凝胶洗手后方可入园。
幼儿入园
各年龄段幼儿错时入园，幼儿入园时有序按照一米线排队，值班老师门口为幼儿测量体温，幼儿自主使用免洗洗手液消*后入园晨检。
幼儿晨检
幼儿有序排队，到大厅保健老师处检查手、口腔等晨间基本环节。
体温异常幼儿
发现体温异常幼儿，送至隔离室，由隔离室值班老师（穿戴防护服、口罩、护目镜、手套）用水银体温计再次测量体温，确定异常，向家长询问情况（近期身体情况、家人身体情况、出行情况），请家长直接带幼儿就医，不得入园。
用餐篇
教职工用餐
食堂门口放置消*洗手液、餐巾纸，洗手后进入食堂，取餐后两人一桌，中间用隔板隔开，同向入座，用餐时不交谈；办公室用餐，一人一桌，不讲话进餐。
幼儿用餐
桌子准备挡隔板，一桌两人，小桌拉开桌子距离。
呕吐事件演练
呕吐幼儿处理
一位教师给幼儿呕吐专用袋，并带其前往隔离室测体温、询问身体情况，班级老师电话联系家长了解幼儿今日情况，请家长来园部隔离室接孩子就医。
其他幼儿
班级另一位教师带其他幼儿离开教室，前往临时隔离点。
保育员
保育老师打开教室门窗，用吸水巾覆盖呕吐物，按照相关要求在做好个人防护的情况下规范做好消*处置。
离园篇
各园安排两个出口通道，一个班级一个出口，两个班级同时进行。班级之间间隔一米以上，各年龄段幼儿错时离园。
01
家长：
戴好口罩按时间段校门外排队等待，标注一米间隔点，按幼儿学号顺序排队，一个接一个到校门口接孩子。
02
幼儿：
教师带领下按学号排队（与家长排队顺序一致）到指定门口，按序出门。
03
教师：
两名教师同时参与离园，一名教师站在门口，负责与家长交接；另一名教师维护幼儿排队秩序，安排幼儿有序离园。
03
“疫”演练
本次演练提升了中心下辖各园对疫情防控工作重要性的认识，提高了教职员工在应对疫情时的实战操作能力，保障了学校教育教学工作的有序开展。
图文
中心及下辖各园
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王佳琪董玉雯
审核
太仓市艺术幼教中心
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